# Профессор Уортона об отказе от пенсий: почему нам нужно стать «многолетниками» Источник: https://www.youtube.com/watch?v=sZ80Nov26HM Канал: Talks at Google Опубликовано: 24.11.2023 --- В условиях стремительного старения населения и технологического прогресса привычное деление общества на «бумеров», «миллениалов» и «зумеров» становится анахронизмом. Профессор Уортонской школы Мауро Гильен в своей новой работе «The Perennials» утверждает, что жесткая последовательная модель жизни — обучение, работа, отдых — больше не эффективна и должна уступить место гибкому подходу, где возраст перестает определять социальную роль человека. ## 🕰️ Конец эпохи поколений: кто такие «многолетники» [[JUMP:01:33]] Мауро Гильен выражает обеспокоенность тем, что современное общество чрезмерно зациклено на концепции поколений, которая, по его мнению, зачастую является искусственной и провоцирует конфликты [01:33]. Вместо этого он предлагает термин «многолетники» (perennials) — это люди, которые не ведут себя и не мыслят в соответствии со своим биологическим возрастом [02:29]. Ключевые характеристики «многолетника»: * **Гибкое обучение:** готовность учиться в любом возрасте, например, поступать в медицинскую школу в 40 лет [02:44]. * **Межпоколенческое сотрудничество:** эффективная работа в командах с разным возрастным составом. Исследования показывают, что такие команды более продуктивны и креативны [03:09]. * **Отказ от пассивного отдыха:** восприятие выхода на пенсию не как конечной цели или «приза», а как возможности продолжать приносить пользу [03:22]. По мнению Мауро Гильена, современная последовательная модель жизни («сначала играешь, потом учишься, потом работаешь и, наконец, отдыхаешь») была разработана более 100 лет назад и ориентирована преимущественно на мужчин [04:44]. Для женщин эта модель создает массу трений, так как не учитывает перерывы в карьере и необходимость совмещения материнства с обучением [05:26]. ## 📈 Три мегатренда, разрушающие старую систему [[JUMP:06:16]] Мауро Гильен выделяет три ключевых изменения, которые делают переход к «обществу многолетников» неизбежным: 1. **Долголетие:** ежедневно в США около 12 000 человек отмечают свое 60-летие [06:28]. При средней продолжительности жизни они имеют впереди еще 20–25 лет — фактически еще одну полноценную жизнь [06:41]. 2. **Улучшение здоровья:** современный 60-летний человек находится в гораздо лучшей физической и ментальной форме, чем его сверстник 40–50 лет назад [06:54]. Это позволяет сохранять продуктивность и вести активный образ жизни значительно дольше [07:08]. 3. **Технологический прогресс:** знания, полученные в школе или университете в 20 лет, устаревают гораздо быстрее [07:20]. Это создает необходимость в постоянном переучивании (lifelong learning) и позволяет людям менять карьеру несколько раз за жизнь [07:47]. Мауро Гильен отмечает, что в США уже наблюдается тренд, когда люди в возрасте 40+ лет массово поступают в медицинские вузы, решая полностью сменить профессиональный трек в середине жизни [07:59]. ## 💼 Роль корпораций и технологий в новой реальности [[JUMP:10:10]] Для адаптации к новым реалиям компании должны пересмотреть свои подходы к управлению талантами. Мауро Гильен призывает бизнес к экспериментам: * **Найм сотрудников 50+ и 60+:** в условиях жесткой борьбы за таланты игнорировать опытных специалистов, у которых впереди еще 20 лет трудовой деятельности, — стратегическая ошибка [11:17]. * **Создание многопоколенческих команд:** компании должны активно миксовать молодых и возрастных сотрудников для повышения креативности [10:49]. * **Гибкие образовательные траектории:** поддержка сотрудников, желающих обновить навыки или сменить специализацию внутри компании [11:30]. Спикер подчеркивает, что технологические гиганты, такие как Google, играют решающую роль в этом процессе, создавая платформы для дистанционного обучения и удаленной работы [09:18]. Это делает образование более доступным и позволяет людям совмещать работу с получением новых компетенций [12:10]. По мнению Мауро Гильена, университеты сегодня слишком «неповоротливы» и нуждаются во внешнем шоке со стороны техсектора, чтобы перестать классифицировать программы строго по возрасту (бакалавриат для молодежи, MBA для менеджеров среднего звена и т.д.) [12:36]. ## 🏛️ Государственная политика: от «решения» к «растворению» проблем [[JUMP:13:42]] Мауро Гильен предлагает перейти от «решения» (solving) частных проблем к их «растворению» (dissolving) через устранение самих причин неэффективности [14:12]. Рекомендации для государственного сектора: * **Реформа 401(k):** Мауро Гильен считает, что налоговая служба (IRS) должна разрешить использование пенсионных накоплений для оплаты обучения без штрафов [17:47]. Это позволит людям дольше оставаться востребованными на рынке труда и снизит нагрузку на систему социального обеспечения в долгосрочной перспективе [17:47]. * **Изменение трудовых практик:** правительство как крупнейший работодатель должно подавать пример, нанимая людей разных возрастов и обеспечивая условия для непрерывного образования [16:55]. * **Поддержка уязвимых групп:** система должна давать второй шанс тем, кто «выпал» из стандартного графика — молодым матерям, людям, боровшимся с зависимостями, или выходцам из системы фостерного воспитания [15:31]. ## 🏖️ Переосмысление пенсии: почему отдых — это плохая идея [[JUMP:18:42]] Мауро Гильен утверждает, что концепция выхода на пенсию была «перепродана» обществу как ложный идеал [18:54]. Согласно приведенным им данным: * **40% американцев**, вышедших на пенсию, в итоге возвращаются к работе на полную или частичную занятость [19:19]. * **52% тех**, кто вышел на пенсию досрочно, возвращаются к полноценной трудовой деятельности [19:19]. Спикер напоминает, что первая пенсионная система была введена Бисмарком в Германии в 1880-х годах [20:01]. Тогда пенсионный возраст составлял 65 лет, при том что средняя продолжительность жизни немецкого мужчины едва достигала 52 лет [20:13]. Сегодня ситуация прямо противоположная, и старая математика не работает. По мнению Мауро Гильена, выход на пенсию часто ведет к потере когнитивных способностей, физическому упадку и социальной изоляции [19:46]. Вместо резкого прекращения деятельности он предлагает модель «треть — треть — треть» (учеба, работа, отдых), распределенную по всей жизни [21:50]. Это позволит людям наслаждаться активным отдыхом (например, экстремальным спортом) в 30–40 лет, когда у них есть на это физические силы, и продолжать работать в 70 лет [22:29]. ## 📊 Демография, маркетинг и будущее человечества [[JUMP:28:06]] Мауро Гильен приводит ряд статистических данных, которые игнорируются современным маркетингом: * **Традиционная семья:** лишь 18% американских домохозяйств сегодня соответствуют модели «ядерной семьи» (двое родителей, дети, машина, собака), тогда как во времена Ричарда Никсона этот показатель составлял 40% [30:45]. * **Доходы женщин:** 29% замужних американок зарабатывают больше своих мужей. Для сравнения: поколение назад этот показатель составлял лишь 1–2% [28:19]. * **Молодежь и жилье:** почти 50% молодых людей в возрасте 22–33 лет продолжают жить с родителями, часто из-за невозможности найти достойную работу или удобства быта [31:09]. Несмотря на опасения многих экономистов по поводу снижения рождаемости, Мауро Гильен настроен оптимистично. Он полагает, что замедление роста населения благоприятно скажется на климате и снизит давление на природные ресурсы [35:51]. Основным вызовом он считает переходный период в ближайшие 20–30 лет, когда на одного работающего будет приходиться все больше пенсионеров (в Японии это соотношение уже приближается к 1:1) [36:31]. В завершение дискуссии Мауро Гильен коснулся темы радикального продления жизни. По его словам, в научном сообществе идет спор между «имморталистами», стремящимися увеличить срок жизни до 150–200 лет, и сторонниками качественного долголетия [37:51]. Сам автор склоняется к тому, что приоритетом должно быть увеличение периода здоровой жизни. В настоящее время среднестатистический американец проводит последние 6–7 лет жизни в состоянии тяжелых болезней, и задача науки — минимизировать этот срок [39:12].