# Алексей Савватеев о „большой России“ и кризисе образования

Источник: https://www.youtube.com/watch?v=s8F9mMpKTOY
Канал: БОРИС БОЯРШИНОВ СО ДНА НАУКИ
Опубликовано: 25.09.2019

---

## Математика, геополитика и «большая Россия»: разговор Бориса Бояршинова и Алексея Савватеева
[[JUMP:0:00]]

Математик и популяризатор науки Алексей Савватеев в беседе с физиком Борисом Бояршиновым обсуждает трансформацию российского образования, место России в мировой системе и взгляды на «большую Россию». В ходе полуторачасового интервью участники разбирают причины интеллектуального кризиса в стране, роль элитарных школ и возможные сценарии геополитического будущего.

### 🧠 О «незакрытых гештальтах» и популяризации науки
[[JUMP:0:38]]

Путь Алексея Савватеева в науке начался с алгебраической геометрии, однако он признается, что так и не постиг эту дисциплину до конца, называя это своим «незакрытым гештальтом». После работы в российской экономической школе он защитил докторскую диссертацию по физмат-наукам, посвященную моделированию лоббирования и коррупции в переходных экономиках.

По мнению Савватеева, экономика как наука сильно подвержена «моде». Он отмечает, что сегодня Нобелевские премии часто дают за работы, написанные десятилетия назад — разрыв может достигать 60 лет. Свою деятельность популяризатора он считает призванием:

* С начала 2000-х годов он активно ездил по стране, проводя семинары.
* Создание собственного канала в интернете стало логичным продолжением его стремления объяснять науку всем желающим.
* Популяризации канала способствовала книга «Математика для гуманитариев», вышедшая в финал премии «Просветитель».

### 🎓 Кризис образования: «натаскивание» против обучения
[[JUMP:25:24]]

Собеседники сходятся во мнении, что современное школьное образование в России деградировало, превратившись в «натаскивание на сдачу». По словам Савватеева, это стало результатом реформ, которые десятилетиями готовились в недрах профильных структур под влиянием внешних «дорожных карт».

Основные тезисы о состоянии образования:

* Базовое массовое образование практически перестало существовать, дети часто не владеют базовыми навыками счета и знаниями по географии или истории.
* Для исправления ситуации, по мнению Савватеева, необходимо привлекать профессиональных учителей, однако этот процесс займет не одно десятилетие.
* Элитарная часть системы образования, ориентированная на подготовку олимпиадников и сильных специалистов, сохраняется, несмотря на общие проблемы.
* Существует серьезная проблема утечки мозгов из региональных вузов: лучшие студенты из Томска и других городов зачастую видят своей целью поступление в западные университеты.

### 🌍 Геополитика, «большая Россия» и прогнозы
[[JUMP:49:22]]

Обсуждая будущее страны, Савватеев выражает уверенность в том, что центр мира смещается на Восток. Он называет себя «унионистом» — сторонником единства территории, которую он называет «большой Россией».

Ключевые геополитические оценки участников:

* Савватеев считает, что нынешняя элита допустила «интеллектуальное разоружение» в 90-е годы, однако действия Бориса Ельцина по предотвращению распада страны на отдельные «региональные республики» (например, Уральскую) оценивает положительно.
* Демографический фактор, по мнению Савватеева, будет играть на руку консерваторам: он утверждает, что «положительные» слои населения в России и других странах размножаются медленнее, чем более архаичные или консервативно настроенные группы.
* Прогноз о возможной потере территорий за Уралом Савватеев считает необоснованным при текущем политическом руководстве, отмечая «пунктик» президента о недопустимости территориальных потерь.