# Максим Кац: «Контракт в войска БПЛА — путь в могилу»

Источник: https://www.youtube.com/watch?v=tYEXdcQqZOc
Канал: Максим Кац
Опубликовано: 22.03.2026

---

Редакция независимого проекта Максима Каца провела масштабное расследование системы вербовки российских студентов на военную службу по контракту. На основе более чем 2,5 тысяч свидетельств от учащихся и преподавателей со всей страны журналисты детально описали механизмы давления и манипуляций, применяемые в учебных заведениях. Главный сюжет исследования разворачивается вокруг попыток привлечь молодёжь в армию под видом набора в новые высокотехнологичные подразделения.

## 📊 Масштаб кампании: от Сахалина до Калининграда
[[JUMP:0:00]]

Кампания по привлечению студентов носит скоординированный федеральный характер. Сообщения о вербовочной активности поступали в редакцию из сотен учебных заведений по всей России, включая Москву, Санкт-Петербург, Самару, Нижний Новгород, Татарстан, Дагестан, регионы Сибири и Дальнего Востока. Отдельные свидетельства зафиксированы даже в школах среди несовершеннолетних старшеклассников, а также на оккупированных территориях Украины. 

По словам Максима Каца, первые единичные попытки агитации начались ещё осенью прошлого года в тестовом режиме, однако резкая активизация вербовщиков произошла в январе и феврале. Ведущий утверждает, что российские власти стремятся провести эту операцию скрытно, не привлекая широкого общественного внимания и минимизируя социальное напряжение в обществе.

## 🧲 Маркетинговая воронка: реклама и «личные продажи»
[[JUMP:2:50]]

По оценке Максима Каца, государственные структуры выстроили полноценную маркетинговую воронку продаж для наращивания конверсии при наборе призывников. Первичный этап включает в себя агрессивное рекламное информирование: плакаты и буклеты с изображениями дронов размещаются на информационных досках вузов, стенах корпусов и остановках общественного транспорта. Стандартом стало размещение объявлений на официальных сайтах и в социальных сетях учебных заведений, например, в Telegram-канале университета Росбиотех. 

Ввиду того, что прямая реклама часто вызывает негативную реакцию аудитории, SMM-специалисты используют скрытые подходы, внедряя ссылки на контрактную службу в публикации о гражданских беспилотниках или спортивных мероприятиях. Также применяется спам-рассылка по личным кабинетам студентов. 

Поскольку информационный шум не приносит ожидавшегося властями результата, система переходит к стадии индивидуальной обработки. Студентам устраивают групповые и индивидуальные встречи с вербовщиками — военными, преподавателями или представителями администрации вузов. Ведущий подчёркивает, что участие в таких беседах зачастую является принудительным: преподаватели могут блокировать выходы из аудиторий во время перемен. В рамках этой кампании также упоминаются спонсоры канала, такие как сервис Maxwop, выпускающий виртуальные криптокарты, и независимый сервис VPN наружу, помогающий обходить блокировки в РФ. Согласно данным Репортёров без границ за 2025 год, Россия заняла 171-е место в индексе свободы прессы.

## 📉 Долговая петля и планы по набору студентов
[[JUMP:6:07]]

Российским учебным заведениям из центра были спущены конкретные количественные планы по вербовке контрактников, о чём сообщают сами преподаватели. Масштабы разнарядок варьируются в зависимости от учреждения:

* Небольшому техникуму выставляется план в 3–4 человека.
* Крупные региональные вузы получают требования завербовать 103 человека или обеспечивать стабильный приток в 50 студентов ежемесячно.
* В Донском государственном техническом университете (ДГТУ), по заявлениям самих агитаторов, руководство планирует сформировать два полноценных батальона из студентов, лаборантов и сотрудников.

Для выполнения планов администрация вузов использует рычаги давления на наиболее уязвимые группы — студентов с академическими задолженностями. «Должников» организованно собирают на встречи под угрозой отчисления, им усложняют пересдачи и сокращают сроки закрытия хвостов. По мнению Максима Каца, в ряде институтов началась целенаправленная кампания по отчислению старшекурсников. В качестве альтернативы студентам открыто предлагают подписать контракт, обещая закрытие долгов и автоматическое восстановление через год. 

В материалах расследования приводится резонансный случай преподавателя МГТУ им. Баумана, который открыто хвастался отправкой пяти студентов-должников в армию. Особую опасность, как отмечает ведущий, это представляет для студентов-медиков: ввиду новых правил отработок для врачей, при отчислении они могут столкнуться с необходимостью компенсировать государству стоимость обучения, исчисляемую миллионами рублей.

## 🕹️ Обещания «удалёнки» и геймпад вместо автомата
[[JUMP:10:57]]

Ключевой тезис вербовщиков строится на утверждении, что служба в войсках беспилотных систем абсолютно безопасна и принципиально отличается от стандартных боевых действий. Студентам обещают, что они увидят противника исключительно на экранах мониторов. По словам агитаторов, управление дронами осуществляется из глубоких защищённых бункеров на расстоянии 50 километров от линии соприкосновения или даже напрямую из «Москва-Сити». 

Сама презентационная программа тщательно проработана маркетологами: в актовых залах разворачивают симуляторы БПЛА, выставляют макеты техники и предлагают студентам попробовать себя в роли операторов. На этих мероприятиях транслируются патриотические видеоролики, противопоставляющие «настоящих мужчин» столичной культуре потребления. 

Вербовщики мотивируют выбор целевой аудитории тем, что старшее поколение не способно освоить современные гаджеты, тогда как молодые люди обладают необходимыми навыками работы с геймпадами, джойстиками и компьютерными мышами. Ограничение по возрасту для операторов БПЛА заявляется до 35 лет, хотя общий набор ведётся до 45 лет. При этом Максим Кац считает, что для Минобороны нет реальной разницы между студентами и лицами предпенсионного возраста, а акцент на технологичности — лишь способ усыпить бдительность.

## 💰 Миллионные выплаты и юридические иллюзии
[[JUMP:18:03]]

Финансовая сторона контракта является одним из главных инструментов привлечения молодёжи. В ходе презентаций озвучиваются значительные суммы единовременных и ежемесячных выплат, которые разнятся в зависимости от регионов:

* Единовременная выплата в размере 2 600 000 рублей или комбинация из 1 000 000 рублей от правительства Москвы и 400 000 рублей от Министерства обороны.
* В Ленинградском военном округе заявляется о выплате в 4 000 000 рублей.
* Совокупный доход за год службы, по обещаниям вербовщиков, может превысить 5 300 000 рублей при ежемесячном окладе от 220 000 рублей.

Помимо денег, студентам обещают статус ветерана боевых действий, военную ипотеку, бесплатный проезд и перевод с коммерческой формы обучения на бюджетную. Отдельно упоминаются бонусы за уничтожение вражеской техники. Вторым важнейшим аргументом вербовщиков является строгий годовой срок контракта без автоматического продления. Агитаторы демонстрируют некие специальные приложения к типовым договорам, якобы гарантирующие увольнение через 12 месяцев. 

Однако Максим Кац категорически опровергает эти утверждения. Ведущий напоминает, что в условиях действующей мобилизации абсолютно все военные контракты юридически становятся бессрочными, а любые обещания и дополнительные соглашения вербовщиков не имеют силы перед указом президента. По его мнению, обещания годовой «удалёнки» — это обман, направленный на отправку молодых людей в штурмовую пехоту, где фиксируются самые высокие потери.

## 🎭 Манипуляции, угрозы и рекрутинг за деньги
[[JUMP:25:37]]

Когда стандартные аргументы не работают, вербовщики прибегают к изощрённым психологическим манипуляциям и прямым угрозам. В транскрипте приводится рассказ подполковника, который приводил в пример историю «студента-подонка», получившего выплаты, но отказавшегося воевать. По словам военного, система заблокировала перевод этого юноши в пехоту, и его пришлось оставить в тыловом подразделении логистики «пилить дрова». Максим Кац характеризует подобные истории как чистый вымысел и грубую манипуляцию. 

При столкновении со скепсисом и иронией со стороны учащихся у вербовщиков часто сдают нервы, и они переходят к оскорблениям. Студентов обвиняют в отсутствии мужественности, предлагают «надеть юбки» и бреть бороды, а также используют тему Великой Отечественной войны, обвиняя оппонентов в предательстве памяти предков. В ход идут запугивания карикатурными угрозами «насилия со стороны фашистов» в отношении родственников студентов.

Кроме того, в расследовании вскрылись факты создания внутренней сети рекрутеров: студентам предлагают зарабатывать на вовлечении своих сокурсников. За каждого приведённого жителя своего региона обещают выплатить 100 000 рублей, а за привлечение человека из другой области — 500 000 рублей. Журналисты также зафиксировали случаи прямого обмана при сборе подписей под предлогом анкетирования или фиксации посещаемости. Один из учащихся рассказал, как руководство закрывало рукой текст документа, который в итоге оказался согласием на прохождение трёхмесячных курсов дроноводцев. После официальных презентаций начинается этап персональной обработки: студентам-должникам и их родителям регулярно звонят представители военкоматов с требованиями убедить детей подписать контракт.

## 🤝 «Вы не одни»: сопротивление студенческого сообщества
[[JUMP:35:05]]

Несмотря на беспрецедентное административное давление, большинство российских студентов демонстрируют устойчивость к агитации и стараются держаться от контрактов как можно дальше. По данным редакции Максима Каца, тысячи молодых людей по всей стране прекрасно осознают реальные риски и критически оценивают обещания властей. 

В рамках гражданского сопротивления студенты направляют коллективные письма в Министерство образования с требованиями прекратить незаконное принуждение к участию в военных действиях. Завершая материал, Максим Кац подчёркивает, что ключевое оружие системы в данной ситуации — это попытка внушить каждому протестующему чувство изоляции и одиночества. Однако массив собранных данных доказывает, что мыслящих аналогичным образом учащихся — подавляющее большинство, и они способны эффективно защищать свои права.