13-летняя Ли тайно выбиралась из своей спальни по ночам, чтобы встретиться с журналистами за пределами школы-интерната Инхва. Это учреждение в Южной Корее предназначалось для детей с физическими, ментальными и интеллектуальными нарушениями . Её показания раскрыли десятилетия систематического насилия и коррупции, которые привели к изменению национального законодательства .
🏫 Кошмар в стенах интерната 1:58
Ученики школы Инхва жили в постоянном страхе перед «киновечерами», которые устраивали преподаватели. Учитель садился в задних рядах и вызывал к себе нескольких девочек для совершения насилия на глазах у всего класса . Педагоги использовали угрозы убийством, чтобы заставить детей молчать о происходящем.
Глухая ученица Хемин столкнулась с насилием прямо в кабинете директора школы. Директор запер дверь, выключил свет и заставил девочку смотреть порнографические фильмы . Он занимался мастурбацией, блокируя выход из кабинета .
Методы наказания в школе включали в себя:
- Связывание учеников на 15 часов в качестве «урока» .
- Лишение пищи и принуждение доедать объедки за учителями .
- Физическое насилие за любые жалобы или попытки связаться с родителями.
В школе существовали слухи о смерти девочки, которая от голода ела обои . Учитель сбросил её с крыши, чтобы инсценировать самоубийство и скрыть истинную причину гибели .
📓 Дневники водителя автобуса 8:27
Водитель школьного автобуса Ким заметил странное поведение детей, которых он называл «пустыми оболочками» или «зомби» . Он видел синяки на руках учеников, когда они махали ему при посадке . Одна десятилетняя девочка обыденным тоном рассказала ему о домогательствах учителя во время обеда .
Ким решил фиксировать все случаи злоупотреблений в специальном блокноте. Он вел эти записи на протяжении 20 лет, накопив стопки черных журналов . В дневниках сохранились истории о том, как учитель рисования раздевал десятилетних девочек под предлогом уроков натуры .
Когда Ким попытался сообщить о насилии завучу, тот приказал ему просто водить автобус и не лезть не в свое дело . Позже, во время корпоративного ужина, один из учителей-насильников ударил Кима тяжелой каменной чашей по голове . После наложения швов администрация пригрозила водителю смертью за любое упоминание о преступлениях .
👔 Власть «Мафии Инхва» 32:15
Управлением школы занималась одна семья, которую пресса позже назвала Мафия Инхва. Все ключевые посты в учреждении занимали родственники:
- Отец — председатель правления.
- Мать — сопредседатель.
- Старший сын — директор школы.
- Второй сын — завуч.
- Третий сын — учитель рисования.
Семейный клан полностью контролировал финансовые потоки и персонал . Учителя были обязаны возвращать 10% зарплаты руководству в качестве взятки за сохранение рабочего места . На праздники педагоги вставали на колени перед членами семьи, касаясь лбом пола в знак абсолютной преданности .
Семья наживалась даже на благотворительных пожертвованиях. Они забирали присланную одежду и канцелярские товары, чтобы перепродавать их за наличные . Государственное финансирование зависело от количества учеников, поэтому интернат стремился удерживать детей любой ценой .
⚖️ Юридические барьеры и первый суд 42:50
Полиция отказывалась принимать заявления, мотивируя это тем, что дети с инвалидностью — ненадежные свидетели . Офицеры утверждали, что такие ученики часто путают факты или меняют показания. Только после выхода документального фильма на канале NBC и вмешательства правозащитников началось расследование .
Результаты первого судебного процесса оказались мягкими:
- Директор получил 2 года и 10 месяцев тюрьмы.
- Завуч получил 8 месяцев заключения.
- Две медсестры получили по 10 месяцев.
Большинство приговоров позже заменили на условные сроки, и насильники вернулись к работе в школе . Законодательство того времени требовало, чтобы жертва подала жалобу в течение одного года . Кроме того, закон учитывал статус инвалидности только в том случае, если жертва физически не могла сопротивляться или сказать «нет» . Поскольку глухая девочка Юджин кричала и отбивалась, её случай не подпадал под категорию насилия над беспомощным лицом .
🎬 Фильм как инструмент правосудия 1:12:54
В 2011 году вышел фильм «Суровое испытание» (The Silenced), основанный на книге писательницы Кон Джиён. Картину посмотрели 4,7 миллиона человек, что составило 10% населения страны . Массовые протесты заставили полицию возобновить дело и сформировать специальную следственную группу .
Адвокат Ли применил новую стратегию, чтобы обойти сроки давности. Он подал иск о нанесении телесных повреждений в виде психологической травмы (ПТСР) . Психиатры университета Ёнсе провели обследование учеников и подтвердили наличие неизгладимых ментальных ран .
Второй судебный процесс завершился более суровым приговором. Завуч, ранее получивший минимальный срок, был приговорен к 12 годам тюрьмы . Школу Инхва официально закрыли, а учеников распределили по другим интернатам . В Южной Корее приняли «Закон Тогани», который отменил срок давности за сексуальные преступления против несовершеннолетних и инвалидов.
