Как превратить детское увлечение в международную карьеру в сфере технологий и противостоять гендерным стереотипам? Сейдж Франч (Sage Franch), создательница блога TrendyTechie.ca и специалист Microsoft, делится своей историей преодоления барьеров в ИТ-индустрии. На своем выступлении в Perimeter Institute она рассказывает, как пройти путь от школьных экспериментов до обучения тысяч разработчиков по всему миру.
🔥 Истоки: в поисках «искры» и мечты о Pixar 1:59
Сейдж Франч начинает свою историю с понятия «искры» — глубокой страсти, которая зажигает человека изнутри и заставляет двигаться вперед. В детстве родители активно поддерживали любые ее начинания, серьезно относясь к заявлениям дочери о желании стать новой Тейлор Свифт или женской версией Джеки Чана.
К старшей школе увлечения девушки сфокусировались на компьютерной графике. В десятом классе амбициозным планом Сейдж стало владение анимационной студией Pixar, причем она всерьез рассчитывала со временем сменить на посту руководителя самого Стива Джобса.
Летом после десятого класса Сейдж отправилась в Пенсильванский университет для обучения в Летней академии прикладных наук и технологий компьютерной графики. В течение четырех недель студенты изучали рендеринг, анимацию и риггинг персонажей. Сейдж проводила по семь часов в день, работая над тем, чтобы сделать крылья анимированной феи полупрозрачными, и была абсолютно уверена, что нашла дело всей своей жизни.
⚡ Переломный момент: «пещерный человек» и магия программирования 4:11
Настоящий перелом в мировоззрении Сейдж произошел, когда преподаватель лагеря решил сделать перерыв в дизайне и показал студентам длинный скрипт кода. Для Сейдж, никогда ранее не видевшей код, эти строки выглядели как театральный сценарий. Преподаватель пояснил, что перед ними генератор частиц, и после нажатия кнопки запуска на экране вспыхнула реалистичная анимация огня.
Этот огонь был создан исключительно кодом, без использования традиционного визуального искусства. Спикер называет это своим «моментом пещерного человека» — моментом, когда она впервые осознала первобытную силу программирования, позволяющего создавать новые миры, не ограниченные законами физики и гравитации.
Вернувшись в школу, Сейдж сразу же записалась на свой первый курс по компьютерным наукам. По ее воспоминаниям, процесс написания кода напоминал обучение в Хогвартсе, где каждая работающая строка казалась магическим заклинанием. При этом ее первая программа была крайне простой: на базе пресета Small Basic с использованием языка Visual Basic она отдавала команды маленькой 8-битной черепашке, заставляя ее двигаться и рисовать линии на экране. Тем не менее каждая успешная компиляция приносила Сейдж невероятное чувство триумфа и осознание того, что программирование способно делать невозможное возможным.
🛑 Системные барьеры: борьба за право учиться 6:51
По мнению Сейдж Франч, найдя свою «искру», необходимо преследовать ее настойчиво и не позволять окружающим сбивать себя с пути. Сама она столкнулась с первыми серьезными препятствиями еще в школе. Сейдж училась в закрытой частной школе для девочек, где классы были небольшими. В ее первой группе по компьютерным наукам было всего 11 человек. В конце учебного года шесть девушек (то есть больше половины класса) захотели продолжить обучение на уровне 12 класса.
Однако после летних каникул администрация школы объявила, что предмет закрывается, так как для формирования полноценного класса требуется минимум 10 учениц. Сейдж и ее родители категорически не согласились с этим решением и начали искать альтернативы:
- Обучение в школе для мальчиков. Сейдж была готова ходить в соседнее учебное заведение для юношей, тем более что их уроки информатики совпадали с ее свободными часами. Руководство ответило отказом, сославшись на строгую политику раздельного образования.
- Дистанционные курсы. Девушка предложила пройти обучение в онлайн-университете, чтобы зачесть эти баллы в качестве школьного кредита, но администрация снова заблокировала эту возможность.
В итоге Сейдж оказалась перед сложным выбором: рискнуть и поступать на ИТ-специальность без полноценной школьной базы или вернуться к первоначальному плану, связанному с бизнесом и искусством графики. Она приняла решение довериться своей «искре» и уехала из дома в Галифакс, чтобы поступить на факультет компьютерных наук в Университет Далхаузи, что впоследствии назвала лучшим решением в своей жизни.
💻 Вызовы индустрии: феномен 10% и борьба с мифами 9:15
В университете Сейдж Франч попала в совершенно иную среду. Если в школе ее окружали исключительно женщины, то на факультете компьютерных наук Далхаузи доля девушек составляла всего 10%. В лекционных залах на сто человек она часто оказывалась одной из четырех или пяти студенток, а со временем нередко оставалась единственной женщиной в аудитории.
Наблюдая за тем, как ее сокурсницы массово бросают учебу или переводятся на другие факультеты, Сейдж начала расспрашивать их о причинах. Многие девушки признались, что ключевым фактором стал дискомфорт от гендерных стереотипов и предвзятости. Спикер считает подобные стереотипы деструктивными и глупыми. Чтобы наглядно продемонстрировать их нелепость, Сейдж составила список из трех главных ИТ-мифов:
- Миф №1: Чтобы вписаться, нужно быть «своим парнем». Некоторые девушки заявляли, что не хотят менять свой стиль одежды или подстраиваться под мужское поведение. По мнению Франч, в профессии важен только уровень навыков и любовь к своему делу, а не соответствие патриархальным ожиданиям.
- Миф №2: Женщины недостаточно жесткие для лидерских ролей. Одна из студенток рассказала Сейдж, что в проектной группе из четырех парней ее полностью изолировали от написания кода, заставив заниматься исключительно коммуникациями и подготовкой презентаций. По оценке спикера, способность отстаивать свои интересы и руководить процессами зависит от характера конкретного человека, а не от его пола.
- Миф №3: Женщина-программист должна выглядеть определенным образом. Сейдж резко критикует этот стереотип, напоминая, что внешние данные человека никак не коррелируют с его интеллектуальными способностями.
По убеждению Франч, стереотипы продолжают существовать лишь потому, что в них верят, из-за чего многие способные люди выбывают из игры еще до ее начала. Она призывает ИТ-сообщество активно транслировать позитивные истории успеха женщин в STEM, чтобы создавать инклюзивную и гостеприимную среду.
🚀 Создание TrendyTechie и карьера в Microsoft 12:44
Собственной платформой для борьбы со стереотипами для Сейдж стал лайфстайл-блог TrendyTechie.ca, запущенный за четыре года до описываемого выступления. Толчком к его созданию послужил неприятный случай в магазине Best Buy. Продавец-консультант, оформляя покупку ноутбука для Сейдж, внезапно заявил, что этот компьютер «слишком мощный для ее задач», даже не поинтересовавшись целями покупки.
Когда девушка пояснила, что занимается разработкой приложений виртуальной реальности на базе движка Unity 3D и сенсора Kinect, сотрудник снисходительно ответил: «Ну, ты просто не выглядишь как человек, умеющий кодить». Придя домой, Сейдж провела несколько часов в поисках блога молодой женщины в ИТ, которая не пыталась бы притворяться мужчиной и открыто рассказывала о своей жизни, но ничего не нашла и решила писать такие истории самостоятельно.
Сегодня личная платформа Сейдж тесно переплетена с ее работой в Microsoft, где она трудится в команде Learning Experiences. Сейдж создает обучающие ИТ-курсы и программы по разработке программного обеспечения, которые публикуются на платформах edx.org и Microsoft Virtual Academy, охватывая многотысячную глобальную аудиторию разработчиков. По словам Франч, несмотря на огромный штат компании в 100 000 человек, внутри сохраняется удивительно сплоченная атмосфера, где все команды двигаются синхронно, словно гребцы в соседних лодках, направляющихся к единой цели.
🧘 Вопросы баланса, равной оплаты и менторства 15:30
Огромную роль в становлении карьеры Сейдж сыграло профессиональное сообщество и союзники. Одним из главных наставников для нее стала Сьюзан Айбак (Susan Ibach), технический евангелист Microsoft Canada, которая за три года до этого пригласила Сейдж в программу Microsoft Student Partners (MSP). Это студенческое амбассадорство позволило Сейдж проводить обучающие мероприятия на кампусе, а спустя восемь месяцев привело к полноценной годовой стажировке в канадском подразделении компании.
Благодаря поддержке менторов Сейдж смогла реализовать свои самые смелые профессиональные цели:
- Выступить на первой крупной конференции с техническим демо перед аудиторией более 500 человек.
- Организовать и провести свой первый хакатон в Ванкувере.
- Пройти недельную профессиональную стажировку (job shadow) непосредственно в Сиэтле за счет бонусных миль одного из наставников.
Завершая выступление, спикер ответила на ряд важных вопросов из зала, затронув темы личной эффективности и социальной справедливости.
О планировании и целях
Сейдж процитировала известное правило: «План без временных рамок — это просто мечта, но план со сроками — это цель». В качестве примера она привела собственную задачу на ближайшее лето: выпустить два крупных курса по Windows 10 — один первого июня, а второй первого июля.
О страхе сцены
Опыт участия в театральных постановках в детстве помог Сейдж развить уверенность в себе. Главный урок, который она вынесла из актерского прошлого, заключается в том, что аудитория изначально настроена дружелюбно и искренне хочет, чтобы спикер на сцене преуспел и вдохновил ее.
О балансе работы и личной жизни
Сейдж Франч считает разделение работы и жизни в корне неверным, поскольку такой подход изначально выставляет работу как нечто негативное. Для нее все активности являются взаимосвязанным процессом реализации увлечений. Сейдж работает по «текучему» индивидуальному графику, что позволяет ей успешно справляться с 4-часовой разницей во времени между ее домом в Галифаксе и основной командой в Сиэтле, распределяя учебные задачи и рабочие сессии даже в ночное время.
О гендерном разрыве в зарплатах
Спикер констатировала, что корпорация Microsoft обеспечивает ей справедливую и высокую компенсацию, однако признала, что проблема гендерного и расового неравенства в оплате труда остается актуальной для многих женщин и меньшинств в индустрии.
По мнению Сейдж, главным препятствием к преодолению этого барьера является укоренившаяся культура молчания вокруг темы денег. Она рекомендует активно использовать современные онлайн-ресурсы для мониторинга рыночных окладов, открыто обсуждать доходы со сверстниками и не бояться аргументированно отстаивать свои финансовые интересы при получении офферов.
