В новом выпуске программы «Педсовет» ведущий Никита Белоголовцев отправился в одну из самых технологичных и обсуждаемых частных школ России — Хорошколу. В диалоге с директором Сергеем Радченковым и учениками старших классов раскрываются принципы работы образовательной модели, основанной на персонализации, «мягких навыках» и уникальной архитектурной среде, где даже лестницу может заменить горка, спроектированная при участии инженеров Boeing.
🏢 Архитектура как инструмент образования 1:09
Хорошкола ломает привычные представления о школьном пространстве. Внутри здания растут живые деревья , а со второго на первый этаж можно спуститься по специальной горке, в создании которой принимала участие компания Boeing . По словам Никиты Белоголовцева, здание «не пытается развалиться» и интуитивно понятно, что создает особый трепет у тех, кто привык к классическим школьным интерьерам .
Архитектурная концепция, реализованная одной из известных проектных компаний, базируется на нескольких принципах:
- Светопрозрачность: Обилие стекла и света . Ученики отмечают, что стеклянные стены в классах визуально увеличивают пространство и позволяют чувствовать общность с другими классами, хотя иногда это создает эффект «аквариума» во время визитов делегаций .
- Трансформируемость: В кабинетах нет лишнего декора, вроде портретов классиков; стены серые, а доски белые. Мебель мобильна: парты можно расставлять как угодно — по одной или группами по четыре человека .
- Студенческие хабы: Специальные зоны, куда разрешен вход только детям .
- Мобильность: В школе существует разметка для движения на скейтах и самокатах, имитирующая городские велодорожки со светофорами, хотя на текущий момент ее использование ограничено в целях безопасности .
🎓 Педагогическая модель и персонализация 4:06
Сергей Радченков подчеркивает, что в центре процесса стоит модель персонализированного образования . Школа отходит от простого «вбивания знаний» в пользу развития компетенций, которые помогут выпускникам в быстро меняющемся мире.
Ключевые направления развития учеников:
- Hard Skills: Академические результаты остаются важными и отслеживаются через тестирования .
- Soft Skills: Развитие креативности, критического мышления, кооперации и коммуникации (система «4К»), а также эмоционального интеллекта .
- Умение учиться: Навык самостоятельного поиска и обработки информации .
- Цифровая среда: Использование собственной цифровой платформы как основного инструмента обучения .
По мнению директора, главная задача — заинтересовать ребенка, используя в том числе геймификацию . Если материал преподнесен правильно, у детей появляется искреннее желание учиться, а не просто «зубрить для контрольной» .
🤝 Тьюторство и социализация 20:00
Одной из уникальных черт Хорошколы является институт тьюторства. Тьютор выступает проводником между учеником, администрацией и учителями . Он знает учебную ситуацию ребенка, его уровень знаний и психологическое состояние.
Ученики рассказывают, что тьютор помогает:
- Разрешать конфликты и учебные трудности .
- Балансировать нагрузку: например, если профильными предметами являются физика и информатика, тьютор может помочь договориться об уменьшении объема заданий по биологии .
- Осуществлять самоопределение через рефлексию (ежедневные часовые встречи в группах) .
Важной частью воспитания является благотворительность. Ежегодно в школе проходит ярмарка, средства от которой направляются в фонды помощи детям с особенностями развития и неимущим . Ученики сами выбирают темы стендов (например, Пекин или Лас-Вегас) и готовят продукцию для продажи, иногда работая до раннего утра .
🧪 Наука и творчество: от керамики до планетария 11:28
В школе создана система кафедр по аналогии с вузовской структурой. Например, кафедра искусств (Art) занимает отдельное пространство, где дети занимаются живописью, музыкой, цифровым искусством и керамикой — для последней установлена специальная печь . На минус первом этаже расположены атриум, хор, музыкальная и блогерская студии .
Для изучения естественных наук (STEM) в школе оборудован:
- 3D-планетарий: Используется для наглядного изучения карты звездного неба и современных научных данных .
- Лабораторный комплекс: Интерактивные стенды прямо в коридорах (например, электрические цепи с лампами), доступные для средней и старшей школы .
💼 Профессиональные пробы и стажировки 27:46
Система «обязательных стажировок» позволяет старшеклассникам попробовать себя в реальном бизнесе . Ученик формирует запрос (например, на геймификацию или маркетинг), а школа подбирает компанию-партнера.
Одна из учениц поделилась опытом работы в рекламном агентстве, где она в течение двух месяцев участвовала в разработке стратегий и наполнении сайтов . Такой опыт помогает подросткам «повзрослеть за два месяца», общаясь с людьми вдвое старше и работая в режиме реальных дедлайнов .
📱 Дисциплина и правила: «Свобода, а не вседозволенность» 25:24
Несмотря на либеральную атмосферу, в школе действуют строгие правила относительно гаджетов. Ученики 5–6 классов сдают телефоны в специальные боксы при входе в школу и получают их только после 16:30 . С 7 по 11 класс разрешено пользоваться телефонами только на переменах в столовой . За нарушение правил предусмотрены санкции — телефон могут забрать на весь день.
Сергей Радченков формулирует философию школы как баланс между правилами и сохранением детского творчества . Свобода в Хорошколе — это прежде всего свобода выбора траектории, творчества и обучения, но на базе четко соблюдаемого этического кодекса .
🚀 Планы на будущее 33:50
В настоящее время Хорошкола находится на этапе архитектурного проектирования нового корпуса . Планируется, что туда переедет начальная школа из нынешнего здания прогимназии, что позволит расширить образовательные мощности. Между корпусами предполагается создание интересного инженерного решения — возможно, подземного или наземного перехода, который сам по себе станет образовательным или творческим пространством .
