Поиск

Найдено: 18

1ч 19м
🍬 Закари Липтон: «Эпоха легких побед в машинном обучении закончилась»
The TWIML AI Podcast · 27.01.22
50 мин
🎓 Как экономист Сьюзан Эйти помогла Microsoft запустить Azure и изменила правила Минюста США
Stanford Graduate School of Business · 16.05.24
1ч 04м
🕵 Квантовый детектив: как физики Perimeter Institute учат ИИ искать причины, а не совпадения
Perimeter Institute · 08.10.20
1ч 08м
⛳ Марк Рамзински: «Для тренд-фолловера рыночный пузырь — это повод для радости, а не страха»
Top Traders Unplugged · 05.08.25
20 мин
📜 Сто лет Stanford GSB: от телеграмм Гувера до триллионных рынков и нейросетей
Stanford Graduate School of Business · 17.09.25
1ч 24м
⚖ Профессор Эллисон о рекламе: «Free-rider эффект искажает рынок»
MIT OpenCourseWare · 27.09.24
1ч 13м
📚 Рациональный взгляд на сожаления, инвестиции и феномен чтения с Нилом Пасричей
Rational Reminder · 24.02.22
1ч 37м
🧠 Почему роботы бьют посуду и как ИИ обретает здравый смысл
Lex Fridman · 14.07.20
54 мин
📊 Эмма Маккой: «Почему Big Data без понимания причин — это путь к опасным заблуждениям»
The Royal Institution · 02.07.24
1ч 20м
🧠 Стэнфордский курс CS234: принципы офлайн-RL и преодоление неопределенности
Stanford Online · 30.10.24
1ч 04м
🕵 Почему ИИ ошибается в диагнозах и как квантовые физики это исправили
Perimeter Institute · 08.10.20
40 мин
🎨 Д. Скалли: «В машинном обучении данные заменяют традиционный код»
The TWIML AI Podcast · 19.05.22
1ч 52м
🧠 Роберт Несс о каузальном ИИ и будущем языковых моделей
The TWIML AI Podcast · 14.02.23
1ч 17м
🔄 Лекция Стэнфорда CS221: основы байесовских сетей и вероятностное программирование
Stanford Online · 09.03
1ч 21м
🧠 Как глубокое обучение помогает нейробиологам понять механизмы работы мозга
Yannic Kilcher · 06.02.22
🧠 Роберт Несс: «Без понимания причинности глубокое обучение зайдет в тупик»
The TWIML AI Podcast · 27.05.21
1ч 23м
⚖ Рамеш Джохари об управлении маркетплейсами, ИИ и экономике экспериментов
Lenny's Podcast · 09.11.23
2ч 49м
🚀 Эволюция Transformer: как ускорить инференс и снизить VRAM
freeCodeCamp.org · 26.06.25