В новом выпуске программы Office Hours предприниматель, профессор и автор Скотт Гэллоуэй (Scott Galloway) анализирует способы преодоления социального раскола в США, делится личными стратегиями борьбы с профессиональным выгоранием и подводит итоги своей 23-летней карьеры в академической среде. В центре обсуждения — инициатива по введению обязательной национальной службы для молодежи и принципы масштабирования бизнеса через делегирование ответственности.
🇺🇸 Рецепт для президента: Обязательная национальная служба 0:00
Отвечая на вопрос о том, что бы он сказал Дональду Трампу на конфиденциальной встрече, Скотт Гэллоуэй подчеркнул, что постарался бы отбросить личную неприязнь к администрации ради эффективности . По мнению автора, наиболее перспективной точкой соприкосновения может стать идея обязательной национальной службы для молодых американцев.
Скотт Гэллоуэй приводит следующие аргументы в пользу этой инициативы:
- Кризис патриотизма: Только один из десяти молодых людей в США положительно относится к своей стране, в то время как среди поколения Гэллоуэя этот показатель составляет 50% .
- Восстановление социальных связей: Национальная служба должна объединять людей разных этнических групп, экономических слоев и ориентаций для работы над общими задачами .
- Варианты службы: Программа может включать не только армию, но и работу в национальных парках, уход за пожилыми людьми, службу в приютах для животных или в качестве пожарных-парашютистов («smoke jumpers») .
- Исторический опыт: Гэллоуэй связывает успех законодательных инициатив 50-х и 60-х годов (гражданские права, права женщин) с тем, что большинство выборных представителей ранее носили одну и ту же форму и воспринимали себя прежде всего как американцев .
- Психическое здоровье: В качестве примера Скотт Гэллоуэй приводит Израиль, где обязательная служба в ЦАХАЛ (IDF), по его мнению, способствует снижению уровня депрессии среди молодежи благодаря обретению наставников и друзей .
🔋 Борьба с выгоранием: Стратегии выживания в бизнесе 5:17
Слушатель, ставший партнером в быстрорастущей компании, пожаловался на отсутствие выходных в течение двух месяцев и 12-часовые рабочие смены. Скотт Гэллоуэй, признавая, что сам первые 20 лет карьеры занимался исключительно работой , предложил несколько практических подходов к решению проблемы.
Основные тезисы Гэллоуэя по борьбе с истощением:
- Принятие неизбежного: Гэллоуэй утверждает, что при высоком уровне амбиций в конкурентной экономике периоды чрезмерной нагрузки и стресса практически неизбежны .
- Роль удачи: Профессор отмечает, что рынок часто важнее индивидуальных усилий. Можно работать очень много и не добиться успеха, а можно быть «средним» и преуспеть благодаря удаче .
- Физиологические «хаки»:
Главным «суперсилой» для достижения баланса Скотт Гэллоуэй называет умение привлекать и удерживать талантливых людей. По его словам, ключ к масштабированию — делать сотрудников совладельцами бизнеса («owners»), обеспечивая им как экономическую, так и психологическую компенсацию . Гэллоуэй признается, что сейчас работает 30–50 часов в неделю вместо прежних 70 именно благодаря сильной команде .
🎓 Академическая карьера: Взгляд изнутри NYU 10:17
Скотт Гэллоуэй подробно разобрал свой опыт преподавания в Нью-Йоркском университете (NYU). Он начал путь с должности адъюнкт-преподавателя и за 23 года прошел все ступени до профессора маркетинга .
Плюсы академической деятельности по версии Гэллоуэя:
- Интеллектуальный тонус: Преподавание заставляет глубоко изучать предмет. Например, в его группах MBA часто учатся сотрудники Google, что не позволяет профессору ограничиваться «байками» и требует актуальных знаний .
- Репутационный капитал: Статус профессора NYU дает огромный кредит доверия. Без этого титула Гэллоуэй, по собственному признанию, воспринимался бы аудиторией просто как «провокационный и неприятный тип» .
- Методологическая строгость: Академическая среда приучила его к фактчекингу. В своей последней книге Гэллоуэй подготовил 15 страниц ссылок и цитат из исследований .
Минусы и критика системы:
- Бюрократия: Гэллоуэй крайне негативно оценивает «административный аппарат» университетов, называя его непроизводительным и полным политических интриг .
- Проблема пожизненного найма (tenure): Скотт считает, что в бизнес-школах эта система бессмысленна. Она приводит к тому, что возрастные профессора (75 лет и старше) отказываются уходить, блокируя путь молодым талантам .
- Разрыв в квалификации: В элитных вузах можно встретить как самых выдающихся людей мира, так и абсолютно некомпетентных менеджеров в одном здании .
В завершение Скотт Гэллоуэй отметил, что бизнес-школа — отличная платформа для развития личного бренда. По его мнению, хороший профессор бизнес-школы должен иметь доход с семью нулями, где зарплата в университете составляет лишь 15–20% . В качестве примера он привел профессора истории Хезер Кокс Ричардсон (Heather Cox Richardson), которая, по его оценке, зарабатывает $10–15 млн в год на своей рассылке в Substack .
